Guru agama tidak hanya sebagai “penyampai materi pelajaran”, melainkan sebagai “sumber spiritual” dan sekaligus pembimbing sehingga terjalin hubungan yang mampu melahirkan keterpaduan bimbingan ruhani dan akhlak dengan materi pengajaran.2 2 A. Malik Fadjar. op. cit., hal. 195-196 3 Oleh karena itu, pendidikan agama tidak hanya membuat
Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 5 SD YPK Ruth Yenures Distrik Biak Kota Kabupaten Biak Numfor menggunakan model Discovery Learning pada tema Peristiwa dalam Kehidupan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana. Pembimbing: Dr. Mawardi M.Pd. i PENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS II SD NEGERI BAWEN 05 SKRIPSI disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana. Oleh karena itu, penulis melakukan suatu penelitian tindakan kelas dengan judul Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dengan Metode Gradasi (Pentahapan) dan Pengulangan Pada Siswa Kelas 4 MI Muhammadiyah Donorejo Kecamatan Secang Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2011-2012.Sumber data yang akan digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah sebagai berikut: 1. Data Hasil belajar pasing atas, diperoleh dari siswa; 2. Data Aktivitas guru, diperoleh dari peristiwa selama KBM berlangsung; 3. Data Keaktivan siswa, diperoleh dari peristiwa selama KBM berlangsung; 4.